3分钟前 数字化电钢琴集体教室建设公司服务周到「多图」[北京鑫三芙3aa0747]内容:
鑫三芙品牌简介
“三芙”品牌由北京鑫三芙教学设备制造有限公司于2011年3月原始注册取得。该品牌核定使用商品为:教学仪器;信息化设备;各类号、管、簧类乐器;电声乐器;打击乐器等。
“三芙”品牌注册7年以来,先后推出了:五线谱音乐电教板、电钢琴管理控制系统、数字音乐教学互动平台、MIDI音乐创作设备、常规音乐教学器材、民族乐器、管弦乐器、打击乐器、电声乐器等。
“三芙”品牌旗下的各类音乐教学器材及乐器,经过多年市场历练,轻宣传、重品质,将品牌运营成本的投放在产品开发及品质提升上,多年以来,“三芙”产品广受市场好评,是享誉国内的音乐教学仪器及乐器品牌。
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电钢琴教学系统介绍
乐理教学模块:
MIDI键盘、虚拟钢琴键盘与五线谱表相互映射。教师在进行MIDI键盘演奏过程中,虚拟钢琴键盘同时显示乐符在键盘上的弹奏位置。
支持不低于15 种调式讲解,13 组音程尺,30组和弦同时对照讲解。
五线谱区域支持页面漫游功能,可以直接触摸进行退拽进行左右滑动。
弹奏虚拟键盘过程中五线谱可以直接显示对应位置,并可以显示出对应键位的简谱显示。
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电钢琴教室主要技术指标
自主知识产权的芯片;USB直连计算机;水晶头网线并行连接;可使用笔记本电脑操作;支持WINDOWS﹨XP﹨vista操作系统;采用USB2.0接口;售中部分:提供上门安装调试,代办货物托运服务,为用户进行3-5小时使用培训,为用户保留原厂音像文字资料并刻录光盘永远保存。多可连接64终端;通过计算机(单招)软件操作;授课功能:、通话;自习功能:通话;编辑教室:任意两个以上单元分为一组(分组授课、分组自习)、可任意编辑学生姓名(导入、导出,各个班级学生1名单独立存储)、教室布局变换调整;下发广播;终端录音;满载64座时,功耗仅100瓦;尺寸规格:320mm*170mm*200mm。
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解决数码钢琴集体课教学难点的对策
为了解决这一难点,根据国内外集体课教学的成功经验, 比较有效的方法有以下几种。
一是先考核,后分班。在编班分组之前对学生进行考核,按照学生的演奏程度进行分组。
二是及时调整。学习一段时问后,要根据教学的基本内容和基本方法,按照教学大纲有步骤、有重点地讲授演奏理论与技巧方法。五线谱区域支持页面漫游功能,可以直接触摸进行退拽进行左右滑动。教师应改变以往的“老师吐一口学生吃一口” 的作法,正确引导学生对所学知识技能举一反三, 自我发现与解决问题。这样在课堂上,教师的积极性才能被极大地调动起来,学生也可以获得更加系统的知识与技能。
三是共同作业。如果没有共同的作业,课程就没有统一的进度,教师就难以组织教学,集体回课也就无从说起。该教室采用的双向视频设备乃是我公司1高配置的可变学生云台设备,使每个学生指法采1集器都具有360度旋转与24倍光学变焦的功能。教师在布置作业时,应对学生可能出现的错误和难点、重点进行重复讲解与演奏,这样学生不仅知道该怎么练,还能知道练成什么样是合格的。这就大大提高了课堂效率,教师在集体回课时也不必再劳神费力。
四是集体回课。集体回课不能换汤不换药,还象以往个别课那样进行单一辅导与纠正,这样的话其他学生在课堂无事可做,教师也会在有限的时问内忙不过来,集体课的优势也就发挥不出来。解决这一问题的有效办法是:集体回课并不是让学生一直大齐奏,而是要交替运用齐奏、轮奏、接力、分组竞赛等方式,活跃课堂气氛,调动学生积极性,使每个学生都有事可做。6、售后服务热线:010-82475503/52755153以上内容由鑫三芙为您提供,欢迎各位朋友拨打热线电话。重奏与合奏的演奏效果明显优于独奏与齐奏,更容易激发学生的情绪。即兴演奏有利于学生实际工作能力的提高。教师在课堂上还要充分发挥学生的表演才能,为他们提供更多的表演机会,增加他们的表演能力与心理素质,教师也可以对典型错误重点纠正,让其他同学引以为鉴,避免出现相同的错误。
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